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在人少的时候，可(kě )以采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在人越来越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难许多。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是无法跟上(shàng )整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里面。

每个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

这是为(wéi )了更加(jiā )方便管理整个部落，随着对(duì )周边部(bù )落的讨(tǎo )伐，越来越多的生物加入了(le )他的部(bù )落大队(duì )。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是(shì )他(tā )知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的(de )那些大(dà )人一样，变得强大起(qǐ )来。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多部落人当中其中一个(gè )普通的(de )人员。

经过他的努力工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的木屋。

他自己也有轮(lún )流的机(jī )会，进(jìn )入学校里面学习魔法(fǎ )技(jì )能跟(gēn )专业知(zhī )识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没(méi )有学会(huì )。