陈(chén )诚作为(wéi )一(yī )个机器人,身上自(zì )带喇叭(bā )功能,声音不大(dà ),却让周围的考试(shì )人员都(dōu )能听得(dé )清清楚楚(chǔ )。
在建立学校之后(hòu ),又出(chū )现了一(yī )个新的教育任务,学校学生(shēng )达到满(mǎn )员状态(tài ),并且学会一门功(gōng )课,在测(cè )试中有(yǒu )60%的人达(dá )到及格。
不过石矿的增长速(sù )度很快(kuài ),陈天(tiān )豪预估一下,大约过(guò )多一个(gè )小时左(zuǒ )右就会达(dá )到所需要的石矿。
闪电链(liàn ):将雷(léi )系能量形(xíng )成一道闪电链条,会对多(duō )个敌人(rén )造成伤害,首个目标造成全(quán )额伤害(hài ),后续(xù )敌人伤害相应降低。
机器人(rén )教师陈(chén )诚作为(wéi )教师里面的头领,此次作为(wéi )魔法测(cè )试的讲(jiǎng )解人,站在透明石头旁边。
新出现(xiàn )的学校(xiào ),人人都想进去学习(xí ),特别(bié )是听到(dào )里面可以(yǐ )增强自己的实力,每个人(rén )都非常(cháng )向往里面(miàn )的课程。
按照学校(xiào )的建筑(zhù )物来讲(jiǎng ),所有的建筑物都变为教室(shì ),理论(lùn )上是可(kě )以容纳更多的人数。
但作为(wéi )部落的(de )首席研(yán )究所所长——陈一(yī ),必然不(bú )能单纯(chún )的只能(néng )完成指定图纸的任务,在陈(chén )一的心(xīn )中,还(hái )记(jì )得陈天豪曾经说过(guò ),要把(bǎ )能量晶(jīng )石利用起(qǐ )来,在他心中,他(tā )一直记(jì )得,现(xiàn )在刚好时(shí )间比较空闲,他又(yòu )重新向(xiàng )这个研(yán )究发起了挑战。
这边有数量(liàng )众多的(de )部落,暂时不需要那些小孩去做探(tàn )索任务(wù )了,以(yǐ )前是因为人员缺少(shǎo )的问题,现在他(tā )们的主(zhǔ )要任务是好好学习学校的知(zhī )识。
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