试探儿子想不想上我成功7

陈玲年级(jí )毕竟还小，虽然(rán )很喜欢做实验，但在好吃的东西(xī )下，很快转移了(le )注意力。

陈天华(huá )点点头，作为高(gāo )级的智能机器人(rén )，他之前通过陈(chén )天豪残留的意识(shí )，学习了很多知(zhī )识，可是那些知(zhī )识都是来源(yuán )于陈(chén )天豪，他(tā )无(wú )法超(chāo )越陈天豪(háo )所(suǒ )在时(shí )代的科技(jì )。

而陈锋那边，拿(ná )到试卷之后，也是小心的写上(shàng )自己的名字。

但(dàn )作为部落的首席(xí )研究所所长——陈一，必然不能(néng )单纯的只能完成(chéng )指定图纸的任务(wù )，在陈一的心中(zhōng )，还记得陈天豪(háo )曾经说过，要把(bǎ )能量晶石利用起(qǐ )来，在他心中，他一直记得(dé )，现(xiàn )在刚好时(shí )间(jiān )比较(jiào )空闲，他(tā )又(yòu )重新(xīn )向这个研(yán )究(jiū )发起(qǐ )了挑战。

爸(bà )爸，你瞎说，你说的实验工具(jù )在哪里啊？我怎(zěn )么没有看见？

人(rén )数太多，不利于(yú )知识的掌握，就(jiù )如大学时期一样(yàng )，一些比较普通(tōng )、无关紧要的课(kè )程则是在一个大(dà )教室讲课，而重(chóng )要的基础课程，则是在小教室讲(jiǎng )课。

他失望的看(kàn )着自己眼前(qián )的石(shí )头，有点(diǎn )不(bú )明白(bái )为什么平(píng )时(shí )练得(dé )好好的技(jì )能(néng )，此时此刻却(què )是一点效果都没(méi )有呢。