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在建立学校之后，又出现了一(yī )个(gè )新(xīn )的教育任务，学校学生达到满(mǎn )员(yuán )状(zhuàng )态，并且学会一门功课，在测试(shì )中(zhōng )有(yǒu )60%的人达到及格。

在周围弱小的(de )部(bù )落(luò )，很多生物不再是陈天豪的分(fèn )支(zhī )，所以陈天豪在他们面前，也无法(fǎ )像(xiàng )金(jīn )勇部落、林森部落、翼人部落(luò )那(nà )样(yàng )，不动手就获得了他们的忠诚(chéng )。

他(tā )首(shǒu )先放弃了物理技能，把目光瞄(miáo )向(xiàng )魔(mó )法技能上面。

一个月，陈天豪(háo )的(de )人(rén )数、领地都得到了极大的扩张，而(ér )学(xué )校的测试也即将开始。

系统没(méi )有(yǒu )绝(jué )掉陈天豪的希望，在完成教育(yù )任(rèn )务(wù )的同时，还是有机会奖励机器人(rén )教(jiāo )师(shī )的。

这应该就是之前所说过的(de )办(bàn )理(lǐ )学校的那种传承方式吧？先经(jīng )过(guò )普(pǔ )通(tōng )学校的教育，然后再去学习专(zhuān )业(yè )知(zhī )识。

下午，在学校的操场中间(jiān )并(bìng )排(pái )放了一百个一米高的半透明的石(shí )头(tóu )。