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学(xué )校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面(miàn )。

经过他的(de )努力工作，他用(yòng )贡献换取了一套(tào )小木屋，告(gào )别了(le )潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明(míng )亮的木屋。

当他(tā )看见自己的(de )孩子(zǐ )释放出电球(qiú )的时候，他激动(dòng )得哭了。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部落的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度。

他(tā )自己也有轮流的(de )机会，进入(rù )学校(xiào )里面学习魔(mó )法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。

贡献值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完成自(zì )己的(de )工作，系统(tǒng )都会有记录。

黎(lí )元洪只是众多部(bù )落人当中其(qí )中一(yī )个普通的人(rén )员。

经过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡(gòng )献换取了一(yī )套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了(le )明亮(liàng )的木屋。