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电系技能下面的教程只有孤零零的一个电球攻击，火系技能下面则是一个火球攻击(jī )。

除(chú )了(le )三(sān )个(gè )研(yán )究(jiū )所(suǒ )里面进行着当前最为重要的研究(jiū )，其(qí )他人都被陈天豪塞进学校里面学习。

陈文不是对陈一个人的挑战，而是学术上的挑战。

白(bái )纸(zhǐ )、铅(qiān )笔(bǐ )在(zài )前(qián )一(yī )段时间，陈天豪根据自己仅有(yǒu )的(de )知(zhī )识(shí )，再根据机器人教师所教的内容，算是成功的在这个世界上出现。

陈玲瞪大了眼睛，兴(xìng )奋(fèn )的(de )说(shuō )道(dào )：我(wǒ )要(yào )做电流实验，这是我新学到的东(dōng )西(xī )，研究所里面都没有这种工具。

石头吸收了闪电链的能量之后，原本半透明状态的石头(tóu )，开(kāi )始(shǐ )从(cóng )头(tóu )顶(dǐng )闪(shǎn )过(guò )一道蓝色光芒，不断刷新。

学校(xiào )里(lǐ )面(miàn )前(qián )面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给机器人(rén )教(jiāo )师(shī )的(de )只(zhī )有(yǒu )基(jī )础(chǔ )信(xìn )息，而课程的掌握还是需要收集(jí )。

教(jiāo )师沉稳的介绍着，关于学校的点点滴滴一一呈现在后面跟着的林森众人心里。

这半个(gè )月(yuè )来(lái )，不(bú )单(dān )是(shì )林(lín )森(sēn )得到了巨大的进步，其他人有了(le )巨(jù )大(dà )的进步。

魔法能量在能量核心的调度下，开始向手中聚集，第一批测试人员魔法水平有(yǒu )高(gāo )有(yǒu )低(dī )，但(dàn )每(měi )个(gè )人(rén )都在竭尽所能，展现自己的最强(qiáng )实(shí )力(lì )。