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这理科脑，他(tā )现在一点也(yě )不意外孟行悠的(de )文科为什么(me )不能及格(gé )了。

文(wén )名有了，现(xiàn )在开始写(xiě )正文，我们(men )再来审一遍题目(mù )。

孟行悠只(zhī )点点头，脸上高(gāo )冷得不要不(bú )要的，心(xīn )里已经(jīng )好奇到不行。

可能是(shì )第一次写作(zuò )文这么顺畅，孟(mèng )行悠竟然提(tí )前十分钟完成了(le )八百字。

楼(lóu )梯刚爬到(dào )一半, 孟(mèng )行悠(yōu )抬眼的工夫，看(kàn )见从上面跑(pǎo )下来的江云松, 立(lì )刻转身，还(hái )没跑两步(bù )，就被(bèi )叫住：孟行(háng )悠，你等(děng )等。

霍(huò )修厉(lì )觉得自己一个小(xiǎo )长假错过的(de )信息量太多太多(duō )，特别是孟(mèng )行悠一副(fù )要躲着(zhe )他的样子，更是加深(shēn )了这个认知(zhī )，他长腿一迈追(zhuī )上去，张嘴(zuǐ )就喊：太子妃，你跑什么啊(ā )，都是自(zì )己人，快留(liú )步！

吴俊坤的情(qíng )商水平跟钱(qián )帆不相上下，出(chū )于兄弟的角(jiǎo )度，给出(chū )了一个(gè )建议：哥，我觉得你(nǐ )这样太直接(jiē )了，不如采用迂(yū )回战术，让(ràng )太子帮你吹吹桌(zhuō )边风，那个(gè )词叫什么(me )对，里(lǐ )应外合，你迟早能把(bǎ )妞儿泡到手(shǒu )。

看把她给能的(de )，仔细一读(dú )就理解了(le )出题老(lǎo )师的精髓。

许先生背(bèi )过身，指着(zhe )教室门口，厉声(shēng )呵斥：出去(qù )！马上给我出去(qù )！

迟砚对着(zhe )试卷，十(shí )分钟过(guò )去，一道题(tí )也没写出(chū )来，他心烦(fán )地转着笔，余光(guāng )瞥见旁边空(kōng )荡荡的课桌，烦(fán )躁感加剧，钢笔差点(diǎn )又掉在(zài )地上。