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再(zài )接(jiē )着她(tā )听(tīng )见身后哧啦一声，椅子被拉开，迟砚(yàn )坐(zuò )下来，双腿交叠搭在课桌前的横(héng )杠(gàng )上，似(sì )有若无看了她一眼，清清淡淡的(de )眼神无(wú )光(guāng )，传递着一个信息——别躲了就(jiù )是看(kàn )你(nǐ )呢高速搭讪精。

男生下车，没着(zhe )急(jí )带上(shàng )门(mén )，弯腰把后座的吉他拿出来，背(bèi )在自(zì )己(jǐ )身上。他个高很瘦，目测一米八(bā )五(wǔ )以上(shàng )，站在那里背脊线硬挺，一身黑透(tòu )着股(gǔ )轴(zhóu )劲儿，丝毫不觉孱弱，反而有一(yī )种(zhǒng )微妙(miào )力(lì )量感。

办公室的门大开着，但礼(lǐ )貌不(bú )能(néng )少(shǎo )，她轻敲两下，对里面某个老师(shī )，客(kè )气(qì )道：赵老师。

孟行悠感动得只差(chà )没(méi )钻进(jìn )手(shǒu )机，搂着老父亲好好称赞一番了(le )，结(jié )果(guǒ )下一句，立马给她打发到北极冰(bīng )川(chuān )去。

孟(mèng )母实在压不住火，瞪着她：你给(gěi )我再(zài )说(shuō )一遍！你这孩子怎么这么不识好(hǎo )歹(dǎi )，我(wǒ )做(zuò )这么多到底是为了谁？

大概意思(sī )就是(shì )，她(tā )还是在平行班待着，转班的事儿(ér )到此(cǐ )为(wéi )止。

孟行悠觉得这班主任有点意(yì )思(sī )，一(yī )个(gè )技术党，做事简单粗暴，比那些(xiē )磨磨(mó )唧(jī )唧爱念叨的老师好多了。

贺勤说(shuō )完(wán )，本(běn )着(zhe )一个班主任的职责，多啰嗦了一(yī )句：孟(mèng )行悠，你妈妈还是为你好，别跟(gēn )她(tā )记仇(chóu )，事后记得道歉服个软。

至于剩下(xià )的，名(míng )字(zì )和真人能在孟行悠这里对上号的(de )，就(jiù )只(zhī )有迟砚和霍修厉，而这两个人都(dōu )跟(gēn )职位(wèi )很(hěn )不搭配。

说着，贺勤看向教室最(zuì )后面(miàn )角(jiǎo )落里的迟砚：大家欢迎欢迎，咱(zán )们(men )班最(zuì )后(hòu )一个报道的同学，他军训有事耽(dān )误没(méi )参(cān )加，迟砚，你站起来说两句。