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这些建筑(zhù )物跟木质(zhì )结构不一(yī )样，这是一(yī )种充满前(qián )世现代化气(qì )息的楼房(fáng )。

陈诚作(zuò )为一个机器(qì )人，身上(shàng )自带喇叭功能，声音(yīn )不大，却(què )让周围的考(kǎo )试人员都(dōu )能听得清清楚楚。

陈(chén )天豪低声(shēng )向一旁的陈(chén )天华问道(dào )：这些是你教的？

又(yòu )用了其他(tā )材料做试验(yàn )，像石器(qì )、铁器之类的物体，虽没有融(róng )化，但也很(hěn )好阻止住(zhù )。

在拥有(yǒu )系统提供的(de )建筑物以(yǐ )及通过系统学习(xí )的工(gōng )人之后，各项资源都(dōu )均速增长(zhǎng )中。

火盾跟雷盾(dùn )差不(bú )多，只是(shì )所使用的能(néng )量不一样(yàng )而已。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽(suī )然很喜欢做(zuò )实验，但(dàn )在好吃的东西下，很(hěn )快转移了(le )注意力。

不(bú )过好在，陈天豪也知道欲速则(zé )不达，学(xué )习还需要劳(láo )逸结合，根据前世(shì )上学经验，给他们划(huá )分时间。

建造能(néng )够容(róng )纳5000人学习(xí )的学校，所(suǒ )需要的资(zī )源多了很多。

今天是(shì )学校在这(zhè )个世界的第(dì )一次考试(shì )，陈天豪带着陈玲、陈锋两人(rén )站在学校门(mén )口，在一(yī )旁的还有许多家长也(yě )来送小孩(hái )。