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火(huǒ )海造成的效果，在视觉上来(lái )说，远(yuǎn )比闪电(diàn )链要强(qiáng )得多。

陈天豪点了一下电球后面的(de )图标，系统弹(dàn )出一个(gè )提示技(jì )能点不够，请获取足够的技能点。

一个月(yuè )，陈天(tiān )豪(háo )的人(rén )数、领地都得到了极大的扩张，而(ér )学校的(de )测试也(yě )即将开(kāi )始。

机(jī )器人教师陈诚作为教师里面(miàn )的头领(lǐng )，此次(cì )作为魔(mó )法测试(shì )的讲解人，站在透明石头旁(páng )边。

陈(chén )天豪来(lái )到空地(dì )面前，让其他人离开，立刻兑换了(le )一座学(xué )校。

那(nà )个是什(shí )么石头(tóu )？怎么以前没有看见的？陈天豪也(yě )在操场(chǎng )中间，低(dī )声向(xiàng )一旁的林森问道。

第一天下课回来(lái )，陈玲(líng )依偎在(zài )陈天豪(háo )怀里撒(sā )娇。

在周围弱小的部落，很(hěn )多生物(wù )不再是(shì )陈天豪(háo )的分支(zhī )，所以陈天豪在他们面前，也无法(fǎ )像金勇(yǒng )部落、林森部(bù )落、翼人部落那样，不动手就获得(dé )了他们(men )的忠诚(chéng )。

这两(liǎng )种知识到了后面是形成一个相辅相(xiàng )成的作(zuò )用，普(pǔ )通(tōng )知识(shí )作为专业知识的基础，而专业知识(shí )又为普(pǔ )通知识(shí )加深印(yìn )象。