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孟(mèng )行悠一直觉(jiào )得贺勤这(zhè )人脾气好，好(hǎo )得像个(gè )软柿子，一点(diǎn )战斗力(lì )都没有，所以(yǐ )才被领(lǐng )导穿小鞋，在(zài )班上也(yě )没有威信。

贺(hè )勤说的(de )那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自(zì )己整得(dé )有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一个数(shù )学老师口才(cái )不比许先(xiān )生差啊，什(shí )么‘教育(yù )是一个过程(chéng )，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都说(shuō )不出来。

迟砚(yàn )对景宝(bǎo )这种抵触情绪(xù )已经习(xí )以为常，改变(biàn )也不是(shì )一瞬间的事情(qíng )，他看(kàn )见前面不远处(chù )的一家(jiā )川菜馆，提议(yì )：去吃那家？

悠崽。孟行悠不知道他问这(zhè )个做什么，顺便解释(shì )了一下，我(wǒ )朋友都这(zhè )样叫我。

刷(shuā )完黑板的(de )最后一个角落，孟行(háng )悠把画笔扔进(jìn )脚边的(de )小水桶里，跑(pǎo )到教室(shì )最前面的讲台(tái )上瞧，非常满意地说(shuō )：完美(měi )，收工！

按照(zhào )孟行悠(yōu )的习惯，一贯(guàn )都是边(biān )走边吃的，不(bú )过考虑(lǜ )迟砚的精致做(zuò )派，她没动口，提议(yì )去食堂吃。

孟行悠摇(yáo )头：不吃了(le )，这个阿(ā )姨加料好耿(gěng )直，我今(jīn )晚不会饿。

楚司瑶看(kàn )见施翘的床铺搬得只(zhī )剩下木板，忍(rěn )不住问(wèn )：你大晚上的(de )干嘛呢(ne )？

孟行悠心头(tóu )茫然, 但(dàn )此刻也不好多(duō )问, 站起(qǐ )来后也没再说(shuō )话。

孟(mèng )行悠一时词穷(qióng )，倒是(shì )摊饼的阿姨笑(xiào )起来，在摊位爽快地(dì )说：有菜有菜，荤素(sù )搭配营养得很，同学(xué )你喜欢吃(chī )菜(cài )，我给你(nǐ )多来两片生(shēng )菜叶。