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不是说数学比语文(wén )简单，只是相对于语文的字(zì )的(de )认识(shí )来讲，数学采用的是(shì )前(qián )世阿(ā )拉伯数字，学(xué )起来没(méi )有语文认字那么复杂(zá )。

呼，第一个人抢先放出了(le )自(zì )己的(de )魔法攻击，那是一道(dào )闪电链，只见一道蓝(lán )色的光(guāng )芒从他手中窜出，宛(wǎn )如一道(dào )闪电，向中间的石头(tóu )窜(cuàn )去。

文化模块跟战斗技能(néng )类似，在下面划分了(le )好多种(zhǒng )类。

雷盾的效果就如(rú )此(cǐ )惊人(rén )了，这让陈天豪更加(jiā )期(qī )待闪(shǎn )电链的效果了(le )。

两点(diǎn )技能点点出两个技能(néng )，一攻(gōng )一防，算得上非常不(bú )错(cuò )。

好(hǎo )了，不要不高兴了，在学校里面有更多好(hǎo )玩的知(zhī )识。

而陈锋那边，拿(ná )到试卷(juàn )之后，也是小心的写(xiě )上(shàng )自己(jǐ )的名字。

人数太多，不利于知识的掌握，就如大(dà )学时期一样，一些比(bǐ )较(jiào )普通(tōng )、无关紧要的课程则(zé )是(shì )在一(yī )个大教室讲课(kè )，而重(chóng )要的基础课程，则是(shì )在小教(jiāo )室讲课。

像战斗技能(néng )，就是(shì )属于陈天豪在这个世(shì )界(jiè )掌握的知识，这也(yě )是为什(shí )么教程种类那么少的(de )缘故。

刚刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学(xué )校之后，怎么样解决(jué )教师问题，毕竟他前(qián )世只是(shì )一个普通人，即使是(shì )以(yǐ )他那(nà )时的学科为基础，他(tā )也(yě )无法(fǎ )解释那么多理(lǐ )论知识(shí )。