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宿舍(shě )里乱七八糟，遍地都是打包的(de )东西，没地方(fāng )下脚，孟行悠索(suǒ )性就(jiù )站在门口，不咸(xián )不淡地提醒一(yī )句：那(nà )你抓紧收(shōu )拾，别影响我们休息(xī )。

迟砚一怔，估计没(méi )想到还有(yǒu )这种操作，点(diǎn )头说了(le )声谢谢。

阿姨(yí )在那边(biān )提醒，迟(chí )砚走过去扫码(mǎ )付钱，把两个果子接(jiē )过来，说了声谢(xiè )谢。

一听有陌(mò )生人，景宝的动作瞬(shùn )间僵住，下一秒(miǎo )缩回后座的角(jiǎo )落，抵(dǐ )触情绪非(fēi )常严(yán )重：不不想不要(yào )去

迟砚一怔，估计没(méi )想到还有(yǒu )这种操作，点头说了(le )声谢谢。

思绪(xù )在脑子(zǐ )里百转千(qiān )回，最后迟砚(yàn )放弃迂(yū )回，也是出于(yú )对孟行(háng )悠的尊重(chóng )，选择实话实(shí )说：那(nà )天如果不是你(nǐ )，我也会那么做(zuò )。

景宝抬起头(tóu )，可能(néng )孟行悠长得太(tài )纯良了些，让孩(hái )子产生不了防(fáng )备感，他试着跟(gēn )她对(duì )话：那你哥哥叫(jiào )什么

就像裴暖(nuǎn )说的，外号是一(yī )种关系不一样的证明(míng )。

贺勤说的那(nà )番话越(yuè )想越带劲(jìn )，孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动，坐下来(lái )后，对着(zhe )迟砚感慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师(shī )口才不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育是(shì )一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听(tīng )听这话(huà )，多酷多(duō )有范(fàn )，打死我我都说(shuō )不出来。

贺勤(qín )说的那(nà )番话越想(xiǎng )越带(dài )劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些(xiē )感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数(shù )学老师(shī )口才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育是一个过(guò )程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sài )’，听(tīng )听这话，多酷(kù )多有范，打死我(wǒ )我都说不出来(lái )。