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孟行悠转来(lái )实(shí )验班的事情，上周校长已(yǐ )经跟他(tā )谈(tán )过(guò )，今天家长领着来，不(bú )过就是(shì )走(zǒu )个(gè )过场，这事儿早就已经定下来。

正(zhèng )当孟行悠陷入总算能远离(lí )黑历史(shǐ )从(cóng )此(cǐ )开启高中美好新生活的幻想时，前(qián )面几排，有个男生站起来(lái )，可能(néng )变(biàn )声期还没过去，听起来有(yǒu )点娘，还(hái )带(dài )着哭腔，不满嚷嚷：贺老师，我(wǒ )不(bú )要跟孟行悠做同桌！

你成(chéng )绩不好(hǎo )自(zì )甘(gān )堕落还有理了，你这么(me )能说，语(yǔ )文(wén )没见你多考几分！

孟行悠实在无(wú )法(fǎ )想象迟砚这种软骨动物怎(zěn )么做班(bān )长(zhǎng )，难道要他来带领大家怎么有逼格(gé )地(dì )玩手机吗？

孟行悠露出一(yī )个标准(zhǔn )的(de )孟氏假笑，毫不示弱，拿(ná )出手机(jī )，打(dǎ )开微信扫他的二维码。

孟行悠百(bǎi )无(wú )聊赖，目光在办公室扫了(le )一圈，最(zuì )后(hòu )停在那个学生身上，瞳孔放大(dà )，谈(tán )不上是惊还是喜。

都什么乱七八(bā )糟(zāo )的，怕不是个小号吧，小(xiǎo )姑娘家(jiā )家(jiā )的(de )，到底有几个人设？