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迟(chí )砚穿鞋的动作一顿，过了几秒，他穿上另(lìng )外(wài )一只拖鞋，转过身来(lái )，似笑非笑地看着孟(mèng )行悠，暗示般地扯了扯(chě )自己的领口，沉声道(dào )：你是不是真的觉得我(wǒ )定力特好？

迟砚在学(xué )校也差不多，上午大课(kè )间，下午小课间还有(yǒu )晚自习第二节课下课(kè )，总能想办法变出点零(líng )食来拿给孟行悠吃。

迟(chí )砚拿过她手上的考试(shì )用品，最后一科考完(wán )了才问：考得怎么样？

迟砚今天站出来就是(shì )为着帮孟行悠出气，他(tā )阖了阖眼，漫不经心(xīn )道：随便，听你的。

五(wǔ )中不让校外商家送外(wài )卖，一到这三个时间段(duàn )，迟砚就提前几分钟(zhōng )，偷偷翻墙出来给孟(mèng )行(háng )悠带好吃的回来，每(měi )天盯着她都吃完了才(cái )放(fàng )心回教室。

孟父但笑(xiào )不否，抬头叫老余过(guò )来，对他说：老余，你(nǐ )是行家，你来跟秦先(xiān )生说说。

文理科分别贴(tiē )在一左一右，楚司瑶(yáo )往右边站，对陶可蔓说(shuō )：我帮悠悠找，蔓蔓(màn )你看文科榜的时候顺便(biàn )找找我的。

孟行悠感(gǎn )觉自己就像站在是一(yī )条(tiáo )紧绷的弦上，她怕弦(xián )会断但又丝毫不敢放(fàng )松(sōng )，整日悬在半空中，没有安全感，只靠吊(diào )着一口气闭眼往前走。

学校还专门在升旗仪(yí )式上，委婉地说了一下(xià )这件事，让高三学生(shēng )收心复习，冲刺高考，不要分心到没有意义(yì )的事情上。

我就有啊，一段课文我都背得这(zhè )么费劲，还怎么考660？