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学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

学校(xiào )的(de )第一场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

经过他(tā )的努力(lì )工(gōng )作，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

部落中(zhōng )心的墙壁(bì )上放着一个大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种各样的屋子，及其价(jià )格，每个(gè )人可以根据自己的(de )需求，寻找部落中心的工作人员兑(duì )换。

黎(lí )元(yuán )洪只是众多部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人员。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努(nǔ )力工作，就能有机(jī )会学习(xí )魔法技能(néng )。只要贡献够多，还能让(ràng )自(zì )己的孩子进入学校(xiào )学习。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放出(chū )电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

每个(gè )人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的各种设施是无(wú )法跟上(shàng )整(zhěng )体的扩张速度。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多部(bù )落人当中其中一个(gè )普通的(de )人(rén )员。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统(tǒng )一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多(duō )的时候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许多(duō )。