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粉(fěn )笔(bǐ )颜(yán )色单一，最重要的是达不到上色和晕染的效果，不如我们用(yòng )广(guǎng )告(gào )颜(yán )料(liào )，先把黑板刷成浅色，然后画一个大人物做主体。

别的班都(dōu )在(zài )收(shōu )尾(wěi ), 他(tā )们(men )班(bān )还没动手, 周四一过周五下午放假，更没有几个人愿意留下(xià )来(lái )帮(bāng )忙(máng )。

不(bú )想再碰见迟砚，孟行悠拉着楚司瑶穿过两栋楼之间的长廊，从(cóng )另(lìng )一(yī )栋(dòng )教(jiāo )学楼走下去。

中午放学前，迟砚在讲台上象征性问了下有没(méi )有(yǒu )愿(yuàn )意(yì )留(liú )下(xià )来帮忙, 根本没人理。

孟行悠在人物左侧花了一个长方框，接(jiē )着(zhe )说(shuō )：这(zhè )里(lǐ )写标题，标题和人物占据一半版面，剩下的一半写字，排(pái )版(bǎn )很(hěn )简(jiǎn )单(dān )，就是文字人物五五开。

迟砚把孟行悠的手机拿起来，看着那(nà )张(zhāng )图(tú )，没(méi )表(biǎo )态，只是问她：三天能画完？

那正好，你跟迟砚一起把黑板(bǎn )报(bào )出(chū )了(le )，他(tā )写字你画画，忙不过来就再找点同学。这回咱们争取拿个名(míng )次(cì )，看(kàn )能(néng )不(bú )能消消主任的气，省得他一直对你们有成见。

孟行悠胸口(kǒu )用(yòng )上(shàng )一(yī )股(gǔ )烦(fán )躁，拉上楚司瑶，对迟砚淡声道：我跟瑶瑶去买就行。

念头(tóu )转(zhuǎn )了(le )几(jǐ )个(gè )弯(wān )，话到嘴边变了个样：有可能，课外活动也在教师考核范围(wéi )内(nèi )。