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先(xiān )不(bú )管专业技能方面，他发现那些普通技能(néng )的分类(lèi )，不正是前世(shì )他所学(xué )习的那些？

系统没(méi )有(yǒu )绝掉陈天豪的希望(wàng )，在完成教育任务的(de )同时，还是有机会奖(jiǎng )励机器(qì )人教师的。

放(fàng )轻松(sōng )一(yī )点，按照你平时学(xué )习(xí )的内容填写就可以(yǐ )了。陈天豪拍着陈锋(fēng )的肩膀(bǎng )安慰道。

机器(qì )人教(jiāo )师(shī )蕴含的知识非常多(duō )，不管林森有什么样(yàng )的(de )问题，都能够从中(zhōng )得到答案。

看来是没(méi )有触发(fā )到新任务的条件，现(xiàn )在任务栏中，一个(gè )为(wéi )主线任务，一个是(shì )部落支线任务，一个(gè )教育任(rèn )务，一个宗教(jiāo )任务(wù )，还有一个显示未完(wán )成(chéng )的任务，但却没有(yǒu )任务的要求的建设任(rèn )务。

陈(chén )天豪肯定是先(xiān )选择(zé )电(diàn )系技能，他的部落(luò )都(dōu )是使用电系技能的(de )人(rén )类，肥水不流外人(rén )田。

机器人教师陈诚(chéng )作为教(jiāo )师里面的头领，此(cǐ )次(cì )作为魔法测试的讲(jiǎng )解(jiě )人，站在透明石头(tóu )旁边。

陈天豪解锁了(le )新的技(jì )能之后，机器(qì )人都(dōu )可(kě )以传授给学生。