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接下来的几天，三个研(yán )究(jiū )所都把自己研究所的任务(wù )完(wán )成了，至此，陈天豪手中的(de )所(suǒ )有图纸都被完全研究完成(chéng )。

但作为部落的首席研究所(suǒ )所(suǒ )长——陈一，必然不能单纯(chún )的(de )只能完成指定图纸的任务(wù )，在陈一的心中，还记得陈(chén )天(tiān )豪曾经说过，要把能量晶石(shí )利用起来，在他心中，他一(yī )直(zhí )记得，现在刚好时间比较(jiào )空(kōng )闲，他又重新向这个研究(jiū )发(fā )起了挑战。

陈文不是对陈一(yī )个(gè )人的挑战，而是学术上的(de )挑(tiāo )战。

未成年人心思单纯，接(jiē )触外面的事物较少，思想比(bǐ )较活跃，不容易形成思想僵(jiāng )化(huà )，可以更高效的学习。

在(zài )陈(chén )天豪右手前方提前准备的靶(bǎ )子，此时像是被雷电横扫一(yī )般(bān )，被击得支离破碎，漆黑(hēi )一(yī )片，碎片飞得到处都是，那(nà )些碎片夹杂着的能量也不小(xiǎo )，周围围观的人躲在障碍物(wù )后(hòu )面才躲过一劫。

石头吸收(shōu )了(le )闪电链的能量之后，原本半(bàn )透明状态的石头，开始从头(tóu )顶(dǐng )闪过一道蓝色光芒，不断(duàn )刷(shuā )新。

但作为部落的首席研究(jiū )所所长——陈一，必然不能(néng )单(dān )纯的只能完成指定图纸的(de )任(rèn )务，在陈一的心中，还记(jì )得(dé )陈天豪曾经说过，要把能量(liàng )晶(jīng )石利用起来，在他心中，他(tā )一直记得，现在刚好时间(jiān )比(bǐ )较空闲，他又重新向这个研(yán )究发起了挑战。

陈天豪知道(dào )这(zhè )十个人并不是人，而是系(xì )统(tǒng )奖励的十个机器人教师。

接(jiē )下来的几天，三个研究所都(dōu )把(bǎ )自己研究所的任务完成了(le )，至此，陈天豪手中的所有(yǒu )图(tú )纸都被完全研究完成。

每个(gè )人(rén )都有自己的事情，陈天豪(háo )也(yě )有自己的事情，他的事情(qíng )就(jiù )是带领金勇几个比较好战分(fèn )子，去找周围的一些部落战(zhàn )斗(dòu )。