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迟砚(yàn )晃到孟行悠身边(biān )来，盯着黑板上(shàng )人物那处空白，问：那块颜色很多，怎么分工？

宿舍(shě )里乱七八糟，遍(biàn )地都是打包的东(dōng )西，没地方下脚(jiǎo )，孟行悠索性就(jiù )站在门口，不咸(xián )不淡地提醒一句：那(nà )你抓紧收拾，别(bié )影响我们休息。

秦千艺脸色不太(tài )好看，笑得比哭(kū )还难看：不是还(hái )剩很多吗？你和(hé )孟行悠两个人忙(máng )不过来，我还是(shì )留下(xià )帮忙吧。

迟砚把(bǎ )右手的那杯放在(zài )她面前，拉开椅(yǐ )子坐下。

嘿，你(nǐ )这人，我夸你呢(ne )，你还不好意思(sī )了？

我同学，孟(mèng )行悠。说完，迟(chí )砚看向孟行悠，给她(tā )介绍，这我姐，迟梳。

贺勤说的(de )那番话越想越带(dài )劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才不比许先(xiān )生差啊，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。

迟梳注意到站在旁边(biān )的孟行悠，愣了(le )几秒，随后面色(sè )恢复正常，只问(wèn )：这是？

迟砚从(cóng )秦千艺身边走过(guò )，连一个眼神都(dōu )没再给，直接去(qù )阳台。

孟行悠听出这(zhè )是给她台阶下的(de )意思，愣了几秒(miǎo )，感觉掩饰来掩(yǎn )饰去累得慌，索(suǒ )性全说开：其实(shí )我很介意。