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张采萱走了进去，没(méi )看到骄阳，这种情形也不适合给(gěi )他(tā )看，蹲下身担忧问(wèn )，老大夫，肃(sù )凛(lǐn )这伤重吗？

想到这(zhè )里，张采萱适(shì )时(shí )转移话题，骄阳跟(gēn )着(zhe )老大夫学字，学得挺好，就是她(tā )有(yǒu )点纠结，拿出几篇(piān )骄阳近两天写(xiě )的(de )字，在她看来其实(shí )挺不错，字迹(jì )虽(suī )潦草，但看起来还(hái )行(háng )，尤其是最(zuì )开(kāi )始两天学得几个，已(yǐ )经很不错了。就是和当下小孩子(zǐ )学(xué )的字体很不一样，哪怕和当初秦(qín )肃(sù )凛教过的，也大不(bú )一样。

多，而(ér )且(qiě )里面的人朝廷都没(méi )打(dǎ )算招安

秦肃凛(lǐn )上前帮忙，灰棉装(zhuāng )回(huí )去，打开的布料折(shé )好收起来，张(zhāng )采(cǎi )萱也上前，拿到纸(zhǐ )笔时，想起嫣(yān )儿(ér )，道：笔墨纸砚，抱(bào )琴跟我们家(jiā )借(jiè )了不少。他们家嫣(yān )儿(ér )也在和骄阳一起学字来着。

张采(cǎi )萱(xuān )眉梢扬起，下巴也(yě )微扬，那当然(rán )，也不看看是谁的儿(ér )子。

他这么乖(guāi )巧(qiǎo )，张采萱颇觉得欣(xīn )慰(wèi )，又道，往后(hòu )你可要仔细些，读(dú )书(shū )的小孩子就更要乖(guāi )巧了。

砰一声(shēng )，抱琴一巴掌拍在桌(zhuō )子上，嫣儿，好(hǎo )好听话。

什么都有(yǒu )，乱七八糟的(de )，我觉得用得上的就(jiù )都(dōu )买了些。秦肃凛牵着骄阳，眼神(shén )却(què )落在张采萱身上，有些担忧她摔(shuāi )跤(jiāo )。

总之，那些在外(wài )面疯玩的孩子(zǐ )对(duì )于读书的来说，实(shí )际(jì )上影响很大。