接下来(lái )的几天,三个研究所都把自(zì )己研究(jiū )所的任务(wù )完成了,至(zhì )此,陈(chén )天豪手中的所有图纸都被完(wán )全研究(jiū )完成。
雷(léi )盾的效果就(jiù )如此惊(jīng )人了,这让陈天(tiān )豪更加期待(dài )闪电链(liàn )的效果了(le )。
这样就麻(má )烦了,本来就不太熟练(liàn )的工人,再(zài )走神,发生了好(hǎo )几次安全事故,幸(xìng )亏都是(shì )皮厚肉粗(cū ),受到的是(shì )一些皮(pí )外伤,在宿舍自带的治疗效(xiào )果下,很快就生(shēng )龙活虎。
不(bú )单是陈(chén )一,陈文的心中(zhōng )也同样有着(zhe )这样的(de )一个心结(jié ),想要超越(yuè )陈一,只能从能量晶石(shí )的利用中获(huò )得。
现(xiàn )在每增加(jiā )一名族人,陈天豪(háo )的户籍管理系统(tǒng )中都会相应(yīng )增加,他可以把(bǎ )户籍系统共享给机(jī )器人教(jiāo )师,机器(qì )人教师可以(yǐ )随时跟(gēn )进族里面每一个人的详细情(qíng )况,做(zuò )到同时面(miàn )对多人讲课(kè )的同时(shí ),还能兼顾到每(měi )一名学生的(de )学习情(qíng )况。
放轻(qīng )松一点,按(àn )照你平(píng )时学习的内容填(tián )写就可以了(le )。陈天(tiān )豪拍着陈(chén )锋的肩膀安慰道。
陈锋非常紧张,低着头,手(shǒu )指不停(tíng )的在掌心打圈。
既然不动手(shǒu )不行,那么就打(dǎ )了,正好可(kě )以让陈(chén )天豪试验一下各种魔法技能(néng )的威力(lì )。
学校出(chū )现之后,关(guān )于学校(xiào )的详细信息也出(chū )现在系统中(zhōng )。
不但(dàn )是他们被(bèi )惊呆了,陈(chén )天豪也(yě )是被惊呆了,看(kàn )着这所学校(xiào ),陈天(tiān )豪感觉自(zì )己仿佛回到了前世(shì ),回到了前世上(shàng )学的时候。
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