日本色二区

孟行悠发现楚司瑶这人读书不(bú )怎(zěn )么样，这种八卦琐事(shì )倒(dǎo )是(shì )看得挺准，她露出几分笑，调(diào )侃(kǎn )道：瑶瑶，你看你不(bú )应(yīng )该在学校读书，太屈才了。

就(jiù )像(xiàng )裴(péi )暖说的，外号是一(yī )种(zhǒng )关(guān )系不一样的证明。

贺勤说的那(nà )番(fān )话越想越带劲，孟行(háng )悠(yōu )还把自己整得有些感动，坐下(xià )来(lái )后(hòu )，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数学老师口才不比许(xǔ )先(xiān )生差啊，什么‘教育(yù )是(shì )一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的(de )比(bǐ )赛’，听听这话，多(duō )酷(kù )多有范，打死我我都说不出来(lái )。

孟(mèng )行悠涂完卷轴的部(bù )分(fèn )，瞧着不太满意，站在桌子上总(zǒng )算(suàn )能俯视迟砚一回，张(zhāng )嘴(zuǐ )使唤他：班长，你去讲台看看(kàn )，我(wǒ )这里颜色是不是调得(dé )太(tài )深了。

偏偏还不矫情不藏着掖(yè )着(zhe )，完全符合她打直球(qiú )的(de )风(fēng )格。

在孟行悠看来这个镜片(piàn )已(yǐ )经(jīng )很干净，根本不需要(yào )擦(cā )，不过手好看的人，擦起眼镜(jìng )来(lái )也(yě )是赏心悦目的。

周五(wǔ )下(xià )课后，迟砚和孟行悠留下来出(chū )黑(hēi )板报，一个人上色一(yī )个(gè )人(rén )写字，忙起来谁也没说话。

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听见自己的名字，景(jǐng )宝抬起头，小心翼翼地望着孟(mèng )行(háng )悠，几秒之后又低下(xià )去(qù )，咬咬唇还是没说话。

目送迟梳(shū )的(de )车离开后，迟砚把景(jǐng )宝(bǎo )从自己身后拉到身边站着，顺(shùn )便(biàn )问(wèn )孟行悠：你想吃什么(me )？