被C了一节课的林妙妙10

每个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部(bù )落的发展的各(gè )种设施(shī )是(shì )无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速(sù )度。

但他一点(diǎn )都没有(yǒu )伤心，因为他知(zhī )道，只(zhī )有努力工作，就(jiù )会得到(dào )相应的报酬。

在人少的(de )时候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿(shī )黑暗的山洞，住上了(le )明(míng )亮的木屋。

每(měi )个人所(suǒ )拥(yōng )有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

他自己也(yě )有轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔法技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力(lì )，都各不相同(tóng )，而部(bù )落(luò )的发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无(wú )法跟上整体的(de )扩张速(sù )度(dù )。

?这里只有好(hǎo )好努力(lì )工作，就能有机(jī )会学习(xí )魔法技能。只要贡献够(gòu )多，还能让自己的孩子(zǐ )进入学校学习。

贡献值(zhí )就是如此产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。