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作为最为重要(yào )的研究(jiū )人员，他们(men )跟(gēn )那些(xiē )小(xiǎo )孩一样(yàng )，属于(yú )全日制(zhì )学生。

比起陈(chén )锋，学(xué )霸陈玲就显得异常高兴，基础学科达到高中水平的人，正是陈玲这种(zhǒng )学霸，文化课(kè )在陈玲(líng )手中(zhōng )，是手到(dào )擒来，她完全(quán )不担心(xīn )接下来(lái )的测试(shì )，她更(gèng )在乎的是测试完之后的试验。

但作为部落的首席研究所所长——陈一(yī )，必然(rán )不能单(dān )纯的(de )只(zhī )能完成(chéng )指定图(tú )纸的任(rèn )务，在(zài )陈一的(de )心中，还记得(dé )陈天豪曾经说过，要把能量晶石利用起来，在他心中，他一直记得，现在刚(gāng )好时间(jiān )比较空(kōng )闲，他(tā )又重新(xīn )向这个(gè )研究发(fā )起了挑(tiāo )战。

陈(chén )天豪点(diǎn )了一下电球后面的图标，系统弹出一个提示技能点不够，请获取足够的技能(néng )点。

站(zhàn )在门口(kǒu )的十(shí )人(rén )，集体(tǐ )躬身，异口同(tóng )声喊道(dào )。

陈诚(chéng )可不管(guǎn )其他人(rén )是怎么猜测这些数字的计算方式，他在一旁高声喊道。