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孟行悠这才放心：那(nà )就好，勤哥是个好老师，绝对不能走。

贺勤走到两(liǎng )个学(xué )生面前站着，大有护(hù )犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任(rèn )的话(huà )，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说(shuō )得很对，但我是他们(men )的班(bān )主任，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依据是什么？我们(men )做老师的要劝导学生(shēng )，也(yě )得有理有据, 教育是一个过(guò )程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛。

按照孟行悠的习惯(guàn )，一贯都是边走边吃的，不过(guò )考虑迟砚的精致做派(pài )，她(tā )没动口，提议去食堂(táng )吃。

孟行悠摇头：不吃了(le )，这(zhè )个阿姨加料好耿直，我今(jīn )晚不会饿。

一听有陌(mò )生人(rén )，景宝的动作瞬间僵(jiāng )住，下一秒缩回后座的角(jiǎo )落，抵触情绪非常严重：不不(bú )想不要去

孟行悠没什么意(yì )见，礼尚往来，也给她取(qǔ )了一(yī )个同款接地气外号，暖宝(bǎo )。

景宝脸一红，从座(zuò )位上(shàng )跳下来，用那双跟迟(chí )砚同(tóng )款的桃花眼瞪着他，气呼(hū )呼地说：砚二宝你是(shì )个坏(huài )人！

阿姨在那边提醒(xǐng )，迟(chí )砚走过去扫码付钱，把两(liǎng )个果子接过来，说了声谢(xiè )谢。