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系(xì )统没(méi )有绝掉陈天豪的希(xī )望，在完成教育任务(wù )的同时，还是有机(jī )会奖(jiǎng )励机(jī )器人教师的(de )。

他都不知道陈玲(líng )为什(shí )么那(nà )么喜欢研究(jiū )东西，对此，他只能用(yòng )研究(jiū )来吸引她的(de )注意(yì )力。

现在每增加一(yī )名族(zú )人，陈天豪的户(hù )籍管理系统中都会(huì )相应(yīng )增加(jiā )，他可以把(bǎ )户籍系统共享给机器人(rén )教师(shī )，机器人教(jiāo )师可(kě )以随时跟进族里面(miàn )每一(yī )个人的详细情况(kuàng )，做到同时面对多(duō )人讲(jiǎng )课的同时，还能(néng )兼顾到每一名学生(shēng )的学(xué )习情(qíng )况。

文化模(mó )块中不需要技能点，陈(chén )天豪(háo )准备把所有(yǒu )的技(jì )能点都点在战斗技(jì )能上(shàng )面。

考试即将开(kāi )始的铃声响起，第(dì )一批(pī )考试(shì )人员开始进(jìn )入考场。

最后还是陈天(tiān )豪想(xiǎng )了个办法，分开成年人与未成年人(rén )的课(kè )程。

陈天豪查看(kàn )了一下任务，测试(shì )是在(zài )满员状态一个月(yuè )后进行。

电花、火(huǒ )花在(zài )空中(zhōng )飞舞，仿佛(fó )在开烟花盛宴一般，显(xiǎn )得格(gé )外美丽。