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有裴暖的怂恿和(hé )肺(fèi )腑之言在前，回学校(xiào )的(de )车上，孟行悠做了(le )一(yī )个梦。

解散后，孟行(háng )悠(yōu )让楚司瑶留在操场(chǎng )占(zhàn )场地, 自己去体育器材(cái )室借羽毛球。

陈雨呼(hū )吸(xī )一滞，很快回过神来(lái )，头垂得更低：孟同(tóng )学(xué )你在说什么，什么匿(nì )名信？

连着遭受三重(chóng )打(dǎ )击，终于等到五中开(kāi )学军训，没有孟母的(de )念(niàn )叨，可转班的事儿(ér )没(méi )有解决，自己中考失(shī )利(lì )的阴影也一直在头(tóu )上(shàng )挂着，玩熟悉的朋友(yǒu )圈子全部跟她说了拜(bài )拜(bài )，那半个月大概是她(tā )过的最自闭的一段日(rì )子(zǐ )。

孟行悠听着就想笑(xiào )：你怎么放句狠话都(dōu )要(yào )学我的台词？要不要(yào )我多教你几句，省得(dé )以(yǐ )后装逼不够用。

许先(xiān )生气得够呛，迟砚在(zài )旁(páng )边站着一句话没说(shuō )，也跟着受牵连：还有(yǒu )你(nǐ )，迟砚抄五十遍，你(nǐ )们两个这节课给我站(zhàn )教室外面去听！

怕打(dǎ )扰(rǎo )教室里面的人上课，迟砚声音很轻，又比(bǐ )刚(gāng )才低沉许多，走廊空(kōng )空荡荡，不知道是不(bú )是(shì )心理作用，这句话放(fàng )佛在耳边一遍又一遍(biàn )重(chóng )复，声音一遍比一遍(biàn )轻，一遍比一遍远，悠(yōu )长缱绻。

一页看完(wán )，迟砚翻开下一页，听(tīng )见(jiàn )她说这话，分神回(huí )答(dá )：不一样，配音会根(gēn )据人物情绪适当改变(biàn )声(shēng )音。

陈雨呼吸一滞，很快回过神来，头垂(chuí )得(dé )更低：孟同学你在说(shuō )什么，什么匿名信？

迟(chí )砚叹了口气，没辙，直腰站起来，等着挨(āi )批(pī )。