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迟砚没反驳，她知道自己没说错，心里一喜，礼尚往来也问了一(yī )个：牛顿(dùn )第二定律，说！

劝就是施压，孟行舟会痛苦，说不定还会起反作用。

过了三年，她出(chū )生，无声(shēng )刺激了孟行舟，都还是小孩子心性，父母又没有及时陪在身边疏导，这隔阂也就越来(lái )越深。

你(nǐ )又语言暴力我，你还说你不讨厌我？孟行悠不满嚷嚷。

孟行悠不跟他贫，想起另外一(yī )件事儿，问：我听同学说，你作文得奖那事儿要贴到教学楼展板去？

不能，终于说出口了，我(wǒ )憋了一晚(wǎn )上。孟行悠松了一大口气，瘫在椅子上，我生怕惹你不高兴，也害怕给你压力，但我(wǒ )觉得我不(bú )说，家里没人敢跟你说了，所以我今天来了。

孟母最喜欢做的那些小动物曲奇饼，每(měi )次做完送(sòng )人还会用粉红色丝带包装起来。

电话一通，孟行悠铺垫了两句才抛出正题：奶奶，你(nǐ )明天帮我(wǒ )给班主任请个假吧。