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测试完雷系技能(néng )，陈天豪对(duì )火系技(jì )能充满(mǎn )了期待。

雷盾：将雷(léi )系能量形成(chéng )一个护(hù )盾，保(bǎo )护自己。

站在门口的(de )十人，集体(tǐ )躬身，异口同(tóng )声喊道(dào )。

在拥有系统提供的(de )建筑物以及(jí )通过系(xì )统学习(xí )的工人之后，各项资(zī )源都均速增(zēng )长中。

陈天豪(háo )当然是不会生产这样(yàng )的机器人，但是系(xì )统还是(shì )提供了其他的方式，那就是任务(wù )奖励。

听到结(jié )束的铃声，陈锋大呼(hū )一口气，伸(shēn )手擦了(le )擦额头(tóu )的汗，这场考试对他(tā )而言，简直(zhí )是一场(chǎng )煎熬，总算熬(áo )过去了。

现在每增加(jiā )一名族人，陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系统中都会相应(yīng )增加，他可(kě )以把户(hù )籍系统(tǒng )共享给机器人教师，机器人教师(shī )可以随(suí )时跟进(jìn )族里面每一个人的详(xiáng )细情况，做(zuò )到同时(shí )面对多(duō )人讲课的同时，还能(néng )兼顾到每一(yī )名学生(shēng )的学习(xí )情况。

在机器人教师(shī )介绍完之后，陈天(tiān )豪就把(bǎ )系统中(zhōng )关于学校的详细信息(xī )共享给林森(sēn )他们几(jǐ )个管理(lǐ )层。

可以通过完成教(jiāo )育任务来获(huò )得相应(yīng )的技能(néng )点。