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为了事半功倍，孟行悠充分利用身边这个文科脑资源，每天跟迟砚轮流抽背。迟砚抽问她文科知识点，她抽问迟砚理科知识点，一天内但凡有三(sān )个问题(tí )答不上(shàng )来或者(zhě )答错，就请一(yī )顿饭。

孟行悠(yōu )不跟(gēn )他(tā )贫，想(xiǎng )起另(lìng )外(wài )一件(jiàn )事(shì )儿，问(wèn )：我(wǒ )听(tīng )同学(xué )说(shuō )，你作(zuò )文得奖(jiǎng )那事儿(ér )要贴到教学楼展板去？

奶奶，你让我去吧，我要是不去，我也没办法好好念书。孟行悠扯出一个笑，故作轻松道，我好久没出去玩了，你就当放我出去散散心，周日(rì )我就回(huí )，哥哥(gē )和夏桑(sāng )姐都在(zài )，肯定(dìng )不会出(chū )事儿的(de )。

好话(huà )谁都(dōu )喜(xǐ )欢听(tīng )，孟行(háng )悠(yōu )也不(bú )例(lì )外，全(quán )盘接(jiē )受(shòu )顺便说(shuō )了声谢(xiè )谢。

孟(mèng )行悠坐(zuò )在书桌前想了好一会儿，最后下定决心，给老太太打了个电话。

可再怎么小舟和悠悠一样，都是我们的孩子啊。孟母抹了把泪，声音有点哽，我就这么一个儿(ér )子，这(zhè )要僵到(dào )什么时(shí )候，咱(zán )们这个(gè )家不像(xiàng )家的，悠悠夹(jiá )在中(zhōng )间(jiān )也不(bú )好(hǎo )受。

孟(mèng )行悠(yōu )看(kàn )着手(shǒu )上(shàng )的东(dōng )西(xī )，目光(guāng )微动，万千思(sī )绪最后(hòu )还是化成一声叹息。