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尤其是孟行悠(yōu )对他的态度来了一百(bǎi )八十(shí )度转弯，再也不(bú )主动(dòng )找话题跟他聊天(tiān ), 也再(zài )也没有跟(gēn )他吃过(guò )一顿(dùn )饭，哪怕(pà )是他开(kāi )口邀(yāo )请, 她也会(huì )找借口推脱(tuō )掉，她死(sǐ )守着普通同(tóng )学那条线(xiàn ), 自己不越过(guò )来一步，也不让他越(yuè )过去一步(bù )。

迟砚的表情语气都(dōu )不对劲, 孟行悠说不上(shàng )哪不对, 脑子乱糟糟的(de )一团，话到嘴边说出(chū )来也是前言不搭后语(yǔ )：什(shí )么幸好, 我不是故(gù )意忘(wàng )记的，那个赵老(lǎo )师让(ràng )我对对对(duì ), 赵老师(shī )，就(jiù )是赵老师(shī )。说着(zhe )，孟(mèng )行悠看向(xiàng )身边季朝泽(zé )，给迟砚(yàn )介绍, 语速飞(fēi )快，这是(shì )赵老师以前(qián )带过的学(xué )生, 季朝泽学(xué )长，中午(wǔ )他请我们参加竞赛的(de )人吃饭, 吃完有点晚了(le )我就去图书馆了。

赵(zhào )海成带着孟行悠直接(jiē )去了办公室，三两句(jù )把事(shì )儿给说了。

勤哥(gē )，我(wǒ )们还没高三呢，不用(yòng )这么玩儿(ér )吧。

孟(mèng )行悠(yōu )应了声好(hǎo )，出于礼貌(mào )又说了声(shēng )：谢谢赵老(lǎo )师。

季朝(cháo )泽会意却没(méi )在意, 眼神(shén )在孟行悠和(hé )迟砚身上(shàng )轮了一个来回，心头(tóu )了然, 对孟行悠说：那(nà )你们聊, 我还有事, 悠悠(yōu )回见。