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今天的测试主要分(fèn )为文化课与魔法课(kè )，上午是文(wén )化课的测试，下午(wǔ )是魔法课的(de )测试。

从原来的部(bù )落中，不单带来了(le )那些小孩子(zǐ )，还花费了一些积(jī )分，把他自(zì )己的住(zhù )处，还有两(liǎng )所研究所都转移到(dào )林森部落。

每个人都开始酝酿(niàng )自己的攻击(jī )魔法，人类使用的(de )是电系魔法，翼人(rén )则用得是火(huǒ )系魔法。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦的声音，陈(chén )玲拿到试卷(juàn )之后，眼睛扫了一(yī )眼，填上自(zì )己的姓名之后，就(jiù )立马进入了答题状(zhuàng )态。

不是说(shuō )数学比语文简单，只是相对于(yú )语文的(de )字的认识来(lái )讲，数学采用的是(shì )前世阿拉伯(bó )数字，学起来没有(yǒu )语文认字那(nà )么复杂(zá )。

在建立学(xué )校之后，又出现了(le )一个新的教(jiāo )育任务，学校学生(shēng )达到满员状态，并(bìng )且学会一门(mén )功课，在测试中有(yǒu )60%的人达到及(jí )格。

学校并不是单(dān )纯的只有一座建筑(zhù )物，而是由(yóu )多个建筑物组合而(ér )成。

可以通(tōng )过完成(chéng )教育任务来(lái )获得相应的技能点(diǎn )。

在周围弱(ruò )小的部落，很多生(shēng )物不再是陈(chén )天豪的(de )分支，所以(yǐ )陈天豪在他们面前(qián )，也无法像(xiàng )金勇部落、林森部(bù )落、翼人部落那样(yàng )，不动手就(jiù )获得了他们的忠诚(chéng )。

呼，第一(yī )个人抢先放出了自(zì )己的魔法攻击，那(nà )是一道闪电(diàn )链，只见一道蓝色(sè )的光芒从他(tā )手中窜(cuàn )出，宛如一(yī )道闪电，向中间的(de )石头窜去。