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你们两个站住(zhù )，快上(shàng )课还在这(zhè )里做什(shí )么！

好巧(qiǎo )，我叫悠(yōu )崽。孟(mèng )行悠察觉到这个孩子的不(bú )一样，试(shì )着靠近(jìn )他，见他没往后退(tuì )，才继(jì )续说，我(wǒ )们好有缘分的，我也有个(gè )哥哥。

贺勤说的那番话越想越带(dài )劲，孟行(háng )悠还把(bǎ )自己整得有些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对(duì )着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一(yī )个数学(xué )老师口才不比许先(xiān )生差啊(ā )，什么‘教育是(shì )一个过程(chéng )，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的比赛’，听听这话(huà )，多酷多(duō )有范，打死我我都说不出(chū )来。

难(nán )得这一路(lù )她也没说一句话(huà )，倒不是(shì )觉得有(yǒu )个小朋友在拘束，只是怕(pà )自己哪句(jù )话不对(duì )，万一触碰到小朋(péng )友的雷(léi )区，那就不好了。

在孟行(háng )悠看来这(zhè )个镜片(piàn )已经很干净，根本(běn )不需要(yào )擦，不过(guò )手好看的人，擦(cā )起眼镜来(lái )也是赏(shǎng )心悦目的。

不知道，可能(néng )下意识拿(ná )你当朋(péng )友，说话没顾忌，再说昨(zuó )天那情书(shū )也不是你写的。

你们两个(gè )站住，快上课还在这里做(zuò )什么！

施翘闹这(zhè )么大阵(zhèn )仗，宿舍这块地方(fāng )也叫了(le )四个家政阿姨来收拾，生(shēng )怕别人不(bú )知道她(tā )要搬走似的，大概(gài )已经跟(gēn )学校那边(biān )打过招呼。

主任(rèn )毫不讲理(lǐ )：怎么(me )别的同学就没有天天在一(yī )起？

没想(xiǎng )到会是(shì )这个理由，孟行悠(yōu )撇嘴吐(tǔ )槽：民以(yǐ )食为天，我要收(shōu )回你很精(jīng )致这句(jù )话。