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现在在陈天豪的部(bù )落(luò )里面是(shì )各种各样的种族都有，这(zhè )些种族都是被陈天豪用武力征(zhēng )服(fú )而来。

直到普及人数达到(dào )30000人的(de )任(rèn )务要求才停了下来。

站在(zài )门口(kǒu )的(de )十人，集体躬身，异口(kǒu )同(tóng )声喊道(dào )。

系统没有绝掉陈天豪(háo )的(de )希望，在完成教育任务的同时(shí )，还是有(yǒu )机会奖励机器人教师的(de )。

先不管(guǎn )专业技能方面，他发现(xiàn )那(nà )些普通技能的分类，不正是前(qián )世(shì )他所学习的那些？

没有了研究(jiū )任(rèn )务，陈一、陈文他们几个(gè )也跟(gēn )着(zhe )去学校里面学习新的知识(shí )去了(le )，作为研究所的所长，对(duì )于(yú )完成系(xì )统的研究任务，已经颇(pō )为(wéi )娴熟。

考试即将开始的铃声响(xiǎng )起(qǐ )，第一(yī )批考试人员开始进入考(kǎo )场(chǎng )。

这应(yīng )该就是之前所说过的办(bàn )理(lǐ )学校的那种传承方式吧？先经(jīng )过(guò )普通学校的教育，然后再(zài )去学(xué )习(xí )专业知识。

一个月，陈天(tiān )豪的(de )人(rén )数、领地都得到了极大的(de )扩张(zhāng )，而学校的测试也即将开(kāi )始(shǐ )。

事故(gù )的发生，没有阻止人们(men )对(duì )学校里(lǐ )面知识的渴望，特别是(shì )力(lì )量的渴(kě )望。