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我同学生(shēng )日，那是(shì )他们家司机。孟行悠(yōu )照着刚才(cái )糊弄老太(tài )太的理由，又重复了(le )一遍。

心(xīn )领了。这(zhè )样聊下去天都要黑了(le )，孟行悠(yōu )懒得再废(fèi )话，随便(biàn )指向一个跟(gēn )班女：你(nǐ )，出来，让我热个(gè )身。

解散后(hòu )，孟行悠(yōu )让楚司瑶(yáo )留在操场(chǎng )占场地, 自己(jǐ )去体育器(qì )材室借羽(yǔ )毛球。

回(huí )到教室，迟砚已经不(bú )在教室，桌上的书(shū )还没合上，估计刚离(lí )开没多久(jiǔ )。

连着遭(zāo )受三重打击，终于等(děng )到五中开(kāi )学军训，没有孟母的念叨，可(kě )转班的事(shì )儿没有解(jiě )决，自己(jǐ )中考失利的(de )阴影也一(yī )直在头上(shàng )挂着，玩(wán )熟悉的朋友(yǒu )圈子全部(bù )跟她说了(le )拜拜，那(nà )半个月大概(gài )是她过的(de )最自闭的(de )一段日子(zǐ )。

周末就写了一张化(huà )学卷子，孟行悠回(huí )宿舍的时候还不到五(wǔ )点，宿舍(shě )里没人，她拿上书包直接去教(jiāo )室补作业(yè )。

一页看(kàn )完，迟砚翻开下一页(yè )，听见她(tā )说这话，分神回答(dá )：不一样，配音会根(gēn )据人物情(qíng )绪适当改(gǎi )变声音。

许(xǔ )先生气得(dé )够呛，迟(chí )砚在旁边(biān )站着一句话(huà )没说，也(yě )跟着受牵(qiān )连：还有(yǒu )你，迟砚抄五十遍，你们两个(gè )这节课给(gěi )我站教室外面去听！