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陈文不是(shì )对陈一个人的挑战(zhàn )，而是(shì )学术上的(de )挑战。

文化模块分(fèn )为两种(zhǒng )教程：职业技能(néng )和普通(tōng )知识。

陈天(tiān )豪暗自(zì )想着，这种学习(xí )方式不(bú )就跟以前的(de )读书差(chà )不多？虽然前世(shì )的教育(yù )一直被人贬(biǎn )低，但(dàn )对于部落来说，不失为一种学习手(shǒu )段。总(zǒng )不能每一次都是(shì )用积分向系统学习(xí )吧。

不(bú )等他细想，一旁(páng )的测试人员也释放(fàng )出自己(jǐ )手中的魔(mó )法技能(néng )，砸向了自(zì )己眼前(qián )的目标。

陈天豪(háo )来到空(kōng )地面前，让(ràng )其他人(rén )离开，立刻兑换(huàn )了一座(zuò )学校。

在周(zhōu )围弱小(xiǎo )的部落，很多生(shēng )物不再是陈天豪的(de )分支，所以陈天豪在他(tā )们面前，也无法像(xiàng )金勇部(bù )落、林森部落、翼人部落那样，不(bú )动手就(jiù )获得了他们的忠(zhōng )诚。

陈天豪伸出左(zuǒ )手，大(dà )喝一声雷(léi )盾，随(suí )着他的喝声(shēng )，他感(gǎn )觉到一股能量自(zì )能量核(hé )心迸发而出(chū )，经过(guò )一定的通道之后(hòu )，在他(tā )的左手前方(fāng )快速形(xíng )成一个中世纪的(de )盾牌大小，全由蓝(lán )色能量(liàng )组成，上面火花(huā )四射，仿佛要吞噬(shì )周围的(de )一切。