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这节课还是接着昨天的讲，趁(chèn )许先生在黑(hēi )板(bǎn )写板书的功(gōng )夫(fū )，孟行悠做足(zú )心理建设，去(qù )戳迟砚的胳膊，声音甜美，态度友好：班(bān )长(zhǎng )，你有多的(de )笔(bǐ )吗？

他那么(me )酷(kù )，能有什么反(fǎn )应，看都没去(qù )看一眼。

施翘刚刚那番话实(shí )在是够难听的(de )，若不是亲耳(ěr )听(tīng )见，孟行悠(yōu )真(zhēn )不相信这话会(huì )从她嘴里冒出来。

孟行悠收回自己的手，翻(fān )了个白眼，冷(lěng )哼一声，回(huí )到(dào )自己的活动范(fàn )围，拿着笔芯(xīn )在草稿上练习写大名。

不借(jiè )就不借，有什(shí )么(me )了不起的，悠(yōu )爷有什么做(zuò )不(bú )到的，就算是(shì )咬破手指头用(yòng )血，她也能写出宇宙霹雳无(wú )敌可爱的签名(míng )来(lái )。

孟行悠收(shōu )回(huí )自己的手，翻(fān )了个白眼，冷(lěng )哼一声，回到自己的活动范(fàn )围，拿着笔芯(xīn )在(zài )草稿上练习(xí )写(xiě )大名。

孟行(háng )悠(yōu )今晚算是开了(le )眼界，五中学(xué )风再严谨，也耐不住平行班(bān )刺头儿多。

许(xǔ )先(xiān )生不怒自威(wēi )，他的课堂秩(zhì )序(xù )比贺勤上课的(de )时候还要好。