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而(ér )面前的(de )一手撑着头(tóu )，一手(shǒu )不停按(àn )着圆珠(zhū )笔笔尾，眼(yǎn )睛虽看(kàn )着卷子(zǐ )，但似乎在神游。

宁萌笑(xiào )着给各(gè )位老师说这话，慢(màn )慢走到(dào )了英语(yǔ )老师的位子，看着(zhe )书上已(yǐ )经分成(chéng )两摞的作业，她卷(juàn )起袖子(zǐ )准备抱(bào )。

宁萌愣了愣而后(hòu )又傻傻(shǎ )的笑了下：嘿嘿，没关系(xì )，我成(chéng )绩变好至少妈妈会高兴。

苏淮握(wò )着手机的手紧了几分，左(zuǒ )手边的(de )人却还(hái )笑嘻嘻地说(shuō )：苏淮(huái )你快看(kàn )这一张，把你拍的(de )好好看(kàn )啊。

苏(sū )淮没有想到事情会(huì )发展成(chéng )这样，他以为这些人是不(bú )会陪宁(níng )萌玩这(zhè )种弱智游戏的，但(dàn )显然，他高估(gū )了他们班上人的智(zhì )商。

徐(xú )今越犹豫了半天还是开口(kǒu )了：苏(sū )淮同学。

徐今越犹豫了半(bàn )天还是(shì )开口了：苏淮同学。

徐今(jīn )越说了(le )个没事(shì )，但心里却(què )在想这(zhè )都什么(me )事儿啊(ā )，明天数学(xué )老师肯(kěn )定又要(yào )说他在做作业的时(shí )候涂鸦(yā )了，真(zhēn )是憋屈。

妈妈试图(tú )让她打(dǎ )消掉这(zhè )个念头，但是一看(kàn )到宁萌(méng )坚持的(de )表情就知道说不动(dòng )，无奈(nài )之下，只有进了衣帽间给(gěi )她翻找(zhǎo )。

为什么苏淮拿了这么多(duō )，宁萌(méng )才拿三四本，她是娇花吗(ma )？？