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苏(sū )淮是早就(jiù )已经(jīng )自(zì )学到大二(èr )的课(kè )程了，所以(yǐ )高二(èr )的知识对他(tā )来讲再简单不过(guò )，就算上课不听(tīng )老师都不会说什(shí )么，但苏淮还是(shì )一个好学生，这(zhè )也是他为什么是(shì )特优生的原因。

然后那节物理课(kè )下课后，苏淮就(jiù )将做完的一整张(zhāng )卷子扔给了徐今(jīn )越，似乎心情(qíng )挺(tǐng )好地说：拿去(qù )，过程有写。

晚(wǎn )上(shàng )回到家，宁萌(méng )将(jiāng )书包放好(hǎo )，拿(ná )出作业本准(zhǔn )备做(zuò )作业，妈妈(mā )就敲了敲门：萌(méng )萌啊，你小叔的(de )电话，来接一下(xià )。

苏淮第一次，有一种属于自己(jǐ )的什么东西被人(rén )抢走的感觉。

电(diàn )话那头是女孩儿(ér )清脆的声音：喂(wèi )，苏淮，起床了(le )，今天要考试！

她转过头来轻轻(qīng )敲了敲她头：乱(luàn )说些什么呢你(nǐ )这(zhè )孩子

徐今(jīn )越一(yī )脸(liǎn )茫然地接(jiē )过，这苏淮怎么(me )一会(huì )儿阴一会儿(ér )晴的。

声音有些(xiē )大，把前后桌以(yǐ )及右手边的同学(xué )都吓了一跳。

宁(níng )萌看着跑出去的(de )女生，伸在半空(kōng )的手指慢慢收回(huí )来，自言自语：她好像不喜欢我(wǒ )。

苏淮正疑惑她(tā )写什么写这么久(jiǔ )，对方就把纸条(tiáo )递给他了，满(mǎn )满(mǎn )当当的，一整(zhěng )张(zhāng )纸上全是(shì )字。