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机器人教师蕴含的知(zhī )识非常多，不管林森(sēn )有什么(me )样的问题，都(dōu )能够从(cóng )中得到答案。

陈玲瞪(dèng )大了眼睛，兴(xìng )奋的说(shuō )道：我要做电(diàn )流实验(yàn )，这是我新(xīn )学(xué )到的东(dōng )西，研究所里面都没(méi )有这种工具。

先不管(guǎn )专业技(jì )能方面，他发(fā )现那些(xiē )普通技能的分(fèn )类，不(bú )正是前世他所(suǒ )学习的(de )那些？

可以通(tōng )过完成(chéng )教育任务来获得相应(yīng )的技能点。

陈天豪举(jǔ )着盾牌(pái )，来到外面，随手找(zhǎo )了一根木头，插到盾(dùn )牌里面，木头(tóu )在接触(chù )的瞬间，已经(jīng )变成了(le )黑炭。

可惜这(zhè )些美丽(lì )的魔法，在接触到中(zhōng )间的石头之后，宛如(rú )火星遇(yù )到了河水一般(bān )，一下(xià )子被浇灭，消(xiāo )失在空(kōng )气中。

只有伐(fá )木场旁(páng )边才有足够大(dà )的位置(zhì )，其他位置一(yī )个小时(shí )还真不够清理场地。

经过一(yī )个小时的准备(bèi )，建造(zào )学校的空地也(yě )已经准(zhǔn )备妥当，就在(zài )伐木场(chǎng )旁边不远处，距离部(bù )落中心也不算(suàn )太远。