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孟行悠(yōu )拿着粉笔从黑板(bǎn )左上角(jiǎo )开始，一(yī )口气拉一条(tiáo )曲线到黑板中间(jiān )，这次还算顺利(lì )，只是(shì )她只注意(yì )黑板上的功(gōng )夫，脚收回来的(de )时候一(yī )脚踏空，课桌被(bèi )她踢翻，人直接摔下(xià )来。

孟行悠摇头(tóu )，倏地(dì )灵光一现(xiàn )，拉着(zhe )迟砚(yàn )的胳膊，神神秘(mì )秘地问：要是我(wǒ )们拿了(le )第一，勤(qín )哥是不是也(yě )能扬眉吐气一下(xià )？

也不行，走都(dōu )走了现(xiàn )在又回去(qù )，搞得好像(xiàng )她多在乎一样，掉份儿。

秦千艺(yì )凑上前(qián )看，她大(dà )概明白孟行(háng )悠的意思，若真(zhēn )能照她(tā )说的那样(yàng )做成实(shí )物，绝对(duì )甩她那个点(diǎn )子好几条街。

我(wǒ )觉得可(kě )以分成几(jǐ )个板块(kuài )，在这些画圈空白的(de )地方就画简笔画(huà )，这样(yàng )看起来比(bǐ )较工整不会(huì )凌乱。秦千艺放(fàng )下粉笔，转身看(kàn )着迟砚(yàn )，班长，你觉得怎么(me )样？

这时, 政治课(kè )代表秦千艺举起(qǐ )来手, 笑(xiào )着说：我(wǒ )可以，周末(mò )我没事，我以前(qián )学过儿童画, 不知(zhī )道能不(bú )能帮上忙(máng )。

贺勤开完(wán )会回来听说了早(zǎo )上的事(shì )情，把迟(chí )砚和孟(mèng )行悠叫到办公室教训(xùn )了一顿。

课桌面(miàn )积有限(xiàn )，孟行悠(yōu )只能跳下来(lái )挪位置，又踩上(shàng )去，这样反反复(fù )复，卷(juàn )轴部分的(de )线条始终不(bú )够连贯。