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当(dāng )然，就算如此(cǐ )，他的知(zhī )识储备量，也(yě )是远远超(chāo )越陈天豪，只不过他无(wú )法直接用知识去帮助陈(chén )天豪，但他可以用迂回(huí )的方式，去帮助陈天(tiān )豪(háo )，陈玲能够学会新的(de )知(zhī )识，就是陈天华的一(yī )次(cì )尝试。

在拥有系统提(tí )供(gòng )的建筑(zhù )物以及通过系(xì )统(tǒng )学习的(de )工人之后，各(gè )项(xiàng )资源都(dōu )均速增长中。

拥(yōng )有十点(diǎn )技能点的陈天(tiān )豪，没有(yǒu )第一时间把后(hòu )续技能点(diǎn )出，后面还有文化模块(kuài )没有查看，等后面查看(kàn )之后，再做决定也不迟(chí )。

好了，不要不高兴(xìng )了(le )，在学校里面有更多(duō )好(hǎo )玩的知识。

陈玲完全(quán )沉(chén )浸在那些新奇的试验(yàn )中(zhōng )，在学(xué )校里面，她属(shǔ )于(yú )比较少(shǎo )人的高端学霸(bà )，别看她(tā )年纪小，掌握(wò )的(de )知识却(què )是一点都不其(qí )他人少。

陈天豪摸摸陈(chén )锋、陈玲(líng )两人的头，轻轻的推了(le )一下。

陈一、陈文两位(wèi )所长也跟着一起过来，还有一些之前测试中(zhōng )拥(yōng )有中级技能的人员。

收(shōu )拾干净后，第二批考(kǎo )试(shì )人员陆续进入考场。

文(wén )化模块(kuài )跟战斗技能类(lèi )似(sì )，在下(xià )面划分了好多(duō )种(zhǒng )类。