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就是，摆脸色给(gěi )谁看呢，没见过老同学？

就是，摆(bǎi )脸色给谁看呢，没见过老同学？

孟行悠百无聊赖，目光在办公室扫(sǎo )了一圈，最后停(tíng )在那个学生身上(shàng )，瞳孔放大，谈不上是惊还是喜。

孟行悠离得近，偷偷踮起脚瞄了(le )一眼，完全没看(kàn )懂那俩字儿读什么(me )。

何明眼看着自(zì )己的座位有不保(bǎo )的危险，赶紧搭(dā )腔，一点都不怕死：不可能，他喜(xǐ )欢得很，你们成(chéng )绩都差，天生一(yī )对。

从办公室出来，若不是估计走(zǒu )廊人来人往，孟(mèng )行悠真想蹦着走(zǒu )，来表达一番自己的喜悦之情。

霍(huò )修厉也跟着帮腔(qiāng )，语气比迟砚还(hái )冲上百倍，标点(diǎn )符号都带着火星子(zǐ )似的：一个人叽(jī )歪多没劲，有想(xiǎng )法的到我跟前逼(bī )，我也听听。

正当孟行悠陷入总算(suàn )能远离黑历史从(cóng )此开启高中美好(hǎo )新生活的幻想时，前面几排，有个(gè )男生站起来，可(kě )能变声期还没过(guò )去，听起来有点娘，还带着哭腔，不满嚷嚷：贺老(lǎo )师，我不要跟孟(mèng )行悠做同桌！

开学第一堂课，课堂(táng )秩序一而再再而(ér )三失控，贺勤连(lián )拍几下讲台，让(ràng )大家安静：都别吵，现在定班委，还是随机产生。