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陈天(tiān )豪看着(zhe )皱着眉(méi )头一脸(liǎn )不高兴的陈玲，笑着道，你不是(shì )最喜欢(huān )研究吗(ma )？那边也有研究室，你可(kě )以去那(nà )边研究(jiū )，而且(qiě )是与众不同的研究。

看来(lái )是没有(yǒu )触发到(dào )新任务(wù )的条件，现在任务栏中，一个为(wéi )主线任(rèn )务，一(yī )个是部(bù )落支线任务，一个教育任(rèn )务，一(yī )个宗教(jiāo )任务，还有一个显示未完成的任(rèn )务，但(dàn )却没有(yǒu )任务的(de )要求的建设任务。

其实学(xué )校的所(suǒ )有情况(kuàng )，系统(tǒng )中都有详细的介绍，这次(cì )主要是(shì )给林森(sēn )他们介(jiè )绍。

在系统界面中，有一(yī )个位置(zhì )可以显(xiǎn )示陈天(tiān )豪目前所拥有的各项资源。

阳光(guāng )明媚，在森林(lín )深处，一个木质结构为主的城镇(zhèn )屹立此(cǐ )中，在(zài )中间更(gèng )是有十栋高耸入云的高楼(lóu )，仿佛(fó )是这片(piàn )区域的(de )守护神一般。

1000吨石矿，100吨(dūn )铁矿，100吨铜矿(kuàng )，1000吨木(mù )材。

相对于闪电链，火海(hǎi )给围观(guān )群众的(de )感觉更(gèng )加深刻，由此又产生了不(bú )少信仰(yǎng )力。

陈(chén )天豪暗(àn )自想着，这种学习方式不就跟以(yǐ )前的读(dú )书差不(bú )多？虽然前世的教育一直被人贬(biǎn )低，但(dàn )对于部(bù )落来说(shuō )，不失为一种学习手段。总不能(néng )每一次(cì )都是用(yòng )积分向系统学习吧。