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孟(mèng )行悠总算看出重点来了，就说他今天怎么感觉大不一样了，校服的作用哪里能强大到(dào )改变一个(gè )人的气质。

孟行悠今晚算是开了眼界，五中学风再严谨，也耐不住平行班刺头儿多。

几个带头(tóu )的刺头儿已经快走到教室门口，孟行悠看迟砚结束一局以为他还要再来一局的时候，他却拿着(zhe )手机站起来，走到门口，长腿一勾，教室门被砸上，发出一声闷响，带起一阵风，孟(mèng )行悠的英(yīng )语试卷被吹飞，被迟砚接住没掉地上。

楚司瑶哭归哭，求生欲还是有的，点头如捣蒜(suàn )，为了增(zēng )加真实性，提高嗓门回答：对，贺老师，我们说话就是嗓门大，天生的，我妈以前总(zǒng )让我去学(xué )美声来着！！！！！

她接过来礼貌地说了声谢谢，看男生还没有要走的意思，抬眸问(wèn )：你，还(hái )有事吗？

那天莫名其妙加了好友后，两个人的聊天界面还停留在最原始的状态，孟行(háng )悠觉得太(tài )直接也不好，选择先迂回。

他让语文课代表回座位坐着，走到讲台上，视线在孟行悠(yōu )他们宿舍(shě )的几个人的身上扫过，皱眉说：昨晚咱们班的217宿舍发生了口角矛盾，差点被处分，该(gāi )行为极其(qí )恶劣，一会儿你们四个都上来念检查！

英语试卷孟行悠是写不进去了，周围都没人说(shuō )话，霍修(xiū )厉和吴俊坤看完好戏又继续在后面睡大觉，她一大堆话想说，憋得自己难受，倏地，灵机一动(dòng )，她放下笔拿出手机，点开迟砚头像。

这节课还是接着昨天的讲，趁许先生在黑板写(xiě )板书的功(gōng )夫，孟行悠做足心理建设，去戳迟砚的胳膊，声音甜美，态度友好：班长，你有多的(de )笔吗？