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果然，一听到有不(bú )同的研究，陈玲两眼发(fā )光，一展愁眉，兴高采烈地说道：爸爸(bà )，是真的吗(ma )？我要做各(gè )种各样的实(shí )验。

除了三个研究所里面进(jìn )行着当前最(zuì )为重要的研(yán )究，其他人(rén )都被陈天豪(háo )塞进学校里面学习。

陈天豪(háo )万万没想到(dào )，自己试验(yàn )技能也能产(chǎn )生信仰力，不过现在他是没有感受到信(xìn )仰力的存在(zài )，只有等雕(diāo )像收集了100点(diǎn )信仰力之后，才会反馈到他身上，现在(zài )的陈天豪对(duì )此一无所知(zhī )。

当然，就(jiù )算如此，他的知识储备量，也是远远超(chāo )越陈天豪，只不过他无(wú )法直接用知(zhī )识去帮助陈天豪，但他可以(yǐ )用迂回的方(fāng )式，去帮助(zhù )陈天豪，陈(chén )玲能够学会新的知识，就是陈天华的一(yī )次尝试。

在(zài )其他人眼中(zhōng )看来，林森(sēn )部落正在发生着奇迹。

但作为部落的首(shǒu )席研究所所(suǒ )长——陈一(yī )，必然不能(néng )单纯的只能完成指定图纸的任务，在陈(chén )一的心中，还记得陈天(tiān )豪曾经说过(guò )，要把能量晶石利用起来，在他心中，他一直记得(dé )，现在刚好(hǎo )时间比较空闲，他又重新向这个研究发(fā )起了挑战。

在林森眼中(zhōng )，这些发生(shēng )都是理所当然的，在短短的半个月时间(jiān )，林森参与(yǔ )了部落里面(miàn )的每一项建(jiàn )设，在这期间，他还多次请教机器人教(jiāo )师。

陈天豪(háo )不打算让大(dà )家放弃汉字(zì )，汉字作为传承已久的文字(zì )，自然有其(qí )中的道理，更何况他自(zì )己本就是一位国人，让他重新创造新的(de )文字，那简(jiǎn )直是比杀了(le )他还难，他(tā )把学习的难题丢给了他的族人。