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新出现的学校，人人都想进去学习，特别是听到里面可(kě )以(yǐ )增(zēng )强(qiáng )自(zì )己(jǐ )的(de )实力，每个人都非常向往里面的课程。

如果是按攻击伤害(hài )来(lái )讲(jiǎng )，一(yī )些(xiē )火海的数字比闪电链的也高上不少。

陈天豪也是瞪大了眼睛(jīng )看(kàn )着(zhe )陈(chén )玲(líng )，电流实验，你这跨度也太大了吧，他都不知道陈玲什么时候(hòu )学(xué )习(xí )了(le )这(zhè )些(xiē )超前的东西，都有的，只要去学校那里，都有你需要的工(gōng )具(jù )，就(jiù )算(suàn )没(méi )有(yǒu )，爸爸给你造。

如果不是提前知道对方是机器人，陈天豪(háo )根(gēn )本(běn )不(bú )敢(gǎn )相(xiàng )信眼前这些人居然是机器人。

不等他细想，一旁的测试人员(yuán )也(yě )释(shì )放(fàng )出(chū )自(zì )己手中的魔法技能，砸向了自己眼前的目标。

这应该就是之(zhī )前(qián )所(suǒ )说(shuō )过(guò )的(de )办理学校的那种传承方式吧？先经过普通学校的教育，然后(hòu )再(zài )去(qù )学(xué )习(xí )专(zhuān )业知识。

跟战斗技能一样，文化模块同样有相应的任务出(chū )现(xiàn )。

过(guò )了(le )几(jǐ )秒钟，所有测试人员眼前的石头都出现了一个数字。

火海所(suǒ )使(shǐ )用(yòng )的(de )能(néng )量(liàng )大概能造成持续三十秒，三十秒看似很短，但是在这时间的(de )高(gāo )温(wēn )，足(zú )以(yǐ )让范围内的一切东西烧毁。

直到普及人数达到30000人的任务要求(qiú )才(cái )停(tíng )了(le )下(xià )来(lái )。