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事故的发(fā )生，没有阻止人(rén )们对学校里面知(zhī )识的渴望，特别(bié )是力量的渴(kě )望。

未成(chéng )年人心(xīn )思单纯，接触外(wài )面的事物较少，思想比较活(huó )跃，不容(róng )易形成(chéng )思想僵化，可以(yǐ )更高效的学习。

既然不动手(shǒu )不行，那(nà )么就打(dǎ )了，正好可以让(ràng )陈天豪试验(yàn )一下(xià )各种魔法技(jì )能的威力。

比如(rú )：专业技术下面(miàn )的研究技术(shù )、采(cǎi )矿技术、冶(yě )炼技术、农田技(jì )术、养殖技术、管理技巧等(děng )。

站(zhàn )在门口的十(shí )人，集体躬身，异口同声喊道。

当然不是说(shuō )他们所有(yǒu )的知识(shí )都达到了那么高(gāo )的境界，很多只(zhī )是其中一门(mén )或者两门(mén )功课达(dá )到了那样的水平(píng )。

第一天下(xià )课回(huí )来，陈玲依(yī )偎在陈天(tiān )豪怀里(lǐ )撒娇。

这种手段(duàn )虽然快速，消耗(hào )积分可不是(shì )一个小数，才两(liǎng )三万人的部落就(jiù )需要消耗那(nà )么多(duō )积分，等以(yǐ )后人数上去了，不得消耗海量的(de )积分。

本来(lái )是文化课(kè )与魔法(fǎ )课可以放在上午(wǔ )一起测试，因人(rén )数众多，只(zhī )得分开测(cè )试。

陈(chén )天豪一直在一旁(páng )观看，可是他没(méi )发现这些数(shù )字是怎么(me )计算的(de )，如果是按照蓄(xù )力强度来讲(jiǎng )，第(dì )一个测试人(rén )员的数字比大部(bù )分人员的都要高(gāo )。