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孟行(háng )悠摸出(chū )手机，把上午找好的图翻出来(lái )，放在(zài )桌子上(shàng )给大家(jiā )看。

楚(chǔ )司瑶听得云里雾里：标题和(hé )人物占(zhàn )一半的话，人物岂不是很大一(yī )个？你(nǐ )要画什(shí )么？

教(jiāo )室气氛(fēn )莫名有(yǒu )些僵，孟行悠思忖片(piàn )刻，委(wěi )婉地说：还可以，我看其他班(bān )也这样(yàng )排版的(de )。不过(guò )我们班(bān )如果要(yào )争名次，不如搞点跟(gēn )别人不(bú )一样的(de )？

看来他们在维护和谐同桌关(guān )系的问(wèn )题上，有一种(zhǒng )难得的(de )默契。

这话尾音脱得(dé )有点长(zhǎng )，三分(fèn )调侃七分好意，孟行悠又猝不(bú )及防被(bèi )他的声(shēng )线击中(zhōng )了少女(nǚ )心。

秦(qín )千艺不知道哪根经不(bú )对，非(fēi )要抓着这个点不放：你怎么知(zhī )道一定(dìng )能画完(wán )，你以(yǐ )前出过(guò )黑板报(bào )吗？你这样盲目自信(xìn )，要是(shì )让咱们(men )班黑板报最后开窗天怎么办！

吃饭完(wán )四个人(rén )在教室(shì )会和，商量出黑板报的事情(qíng )。